Première session de l'atelier de formation CCGF de l'ARCEP BENIN

Expliquer les fondements et les techniques d’étude des signaux et des systèmes utilisés en télécommunications.

Développer  l'aptitude  à  la  conception  de  systèmes  informatiques  temps-réel,  tant  sur  le  plan  matériel  que logiciel..

Ce cours vise à donner aux apprenants les notions de base sur les télécommunications.

Enseigner les principes de la programmation procédurale et orientée-objet  

Donner à l’apprenant des bases solides d’expression écrite et orale aussi bien en français qu’en anglais.      

Former à l'analyse des différents aspects d'un Système d’Information (SI) : collecte des besoins et des fonctionnalités formulés par un client, formalisation des concepts et données du domaine, spécification des comportements et fonctionnalités attendus, « désambiguïsation » des comportements complexes.

Faire comprendre et assimiler les architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.

Faire acquérir à l’étudiant les fondements de la propagation des ondes et le concept des antennes.

Expliquer à l’apprenant les principes de base des systèmes électroniques opérant sur des grandeurs à variation continue d’une part et à variation quantifiée d’autre part.

Offrir à l’apprenant des connaissances pointues en télécommunications.

Donner aux apprenants des notions essentielles sur la diversité des entreprises, la maîtrise de l'environnement de l'entreprise, la gestion des ressources humaines et le développement durable

Donner à l’apprenant les connaissances pratiques sur la mise en œuvre, l’utilisation, la soudure et le test sur une fibre optique

Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les fibres optiques.

Décrire  le concept de la recherche opérationnelle et sa large application dans les différents domaines de la science.

Expliquer les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des récepteurs optiques.

Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les fibres optiques.

Offrir à l’apprenant les notions théoriques et pratiques sur les réseaux sans fil et particulièrement sur ceux de la téléphonie mobile.

 Administrer des réseaux hétérogènes avec des logiciels d'administration.

Expliquer les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des récepteurs optiques.

Donner aux apprenants des notions essentielles sur la création et la gestion d’une entreprise.

   Donner à l’apprenant des aptitudes à  s’exprimer aisément en anglais technique orienté photonique.

Donner à l’apprenant les connaissances pratiques sur le déploiement de fibre à l’extérieur des bâtiments ainsi que sa mise en œuvre.

 Présenter et expliquer les fondements de l’amplification optique.

 Présenter les réseaux optiques et les techniques de multiplexage optique.

 Faire connaître à l’apprenant les systèmes optiques.

  Faire comprendre et maîtriser les fondements théoriques des modulation et démodulation optiques.

Permettre aux apprenants de faire une longue expérience de plusieurs mois dans un environnement d’entreprise.

Aider l’apprenant à avoir les fondements de la méthodologie de recherche.

Donner à l’apprenant une méthodologie rigoureuse s’appuyant sur des « livrables », documents contractuels ou informels qui jalonnent la progression d’un projet.

Conduire l’apprenant à obtenir une certification ou attestation de maîtrise d’anglais.

Permettre à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation de certains logiciels de simulation des fibres optique.

Première session de l'atelier de formation CCGF de l'ARCEP BENIN

Expliquer les fondements et les techniques d’étude des signaux et des systèmes utilisés en télécommunications.

Faire acquérir à l’étudiant les fondements de la propagation des ondes et le concept des antennes.

Faire comprendre et assimiler les architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.

Donner à l’apprenant des bases solides d’expression écrite et orale aussi bien en français qu’en anglais.         

Enseigner les principes de la programmation procédurale et orientée-objet 

Faire comprendre et assimiler les architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.

Ce cours vise à donner aux apprenants les notions de base sur les télécommunications.

Développer  l'aptitude  à  la  conception  de  systèmes  informatiques  temps-réel,  tant  sur  le  plan  matériel  que logiciel..

Expliquer à l’apprenant les contraintes juridiques liées au monde des affaires.

Décrire  le concept de la recherche opérationnelle et sa large application dans les différents domaines de la science.

Donner à l’apprenant les connaissances pratiques sur la mise en œuvre, l’utilisation, la maintenance d’une liaison par VSAT.

Préparer l’apprenant à la compréhension des composantes d’une architecture de transmission par satellite.

Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les hautes fréquences (Ultra High Frequency, UHF).

Offrir à l’apprenant les notions théoriques et pratiques sur les réseaux sans fil et particulièrement sur ceux de la téléphonie mobile.

Expliquer les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des récepteurs optiques.

Offrir à l’apprenant des connaissances pointues en télécommunications.

 Donner aux apprenants des notions essentielles sur la création et la gestion d’une entreprise.

Offrir à l’apprenant des connaissances sur l’horizon futur des télécommunications qu’est l’interconnexion des objets.

Donner à l’apprenant les connaissances et les aptitudes nécessaires pour comprendre les mécanismes de régulation des télécommunications.

Donner à l’apprenant les connaissances pratiques sur le déploiement de fibre à l’extérieur des bâtiments ainsi que sa mise en œuvre. 

Présenter et expliquer le fonctionnement des radios cognitives dans le contexte du dividende numérique.

Faire comprendre l’architecture d’un réseau de télévision numérique ainsi que les planifications MFN et SFN.

Faire connaître à l’apprenant les performances des modems utilisés pour la norme DVB-T.

Faire comprendre et maîtriser les fondements théoriques des modulations et démodulation  en télévision numérique terrestre.

Ce cours vise à permettre à l'apprenant :

- d' utiliser l’information scientifique de manière efficace et judicieuse ;

- de savoir identifier et caractériser son besoin documentaire ;

- d'être capable de déterminer les sources pertinentes d'information ;

-d'interroger, de récupérer l’information et de savoir l’évaluer.

Aujourd’hui, ces compétences sont indispensables pour la réussite de ses études dans l’enseignement supérieur. Mais elles sont aussi au cœur du bagage professionnel qui doit accompagner chacun tout au long de sa vie.

Ce cours a une ambition double. En premier lieu, il prend en charge non pas uniquement les compétences documentaires mais l’ensemble des compétences nécessaires à la maîtrise de l’information : identification et définition des besoins, production de connaissances, utilisation des outils numériques, évaluation et réutilisation des résultats, connaissance des règles éthiques, et des enjeux sociaux ou économiques associés. En second lieu, il vise à dépasser la séparation classique entre les compétences relevant du cognitif (apprentissage de la lecture rapide, rédaction de synthèses et rapports, analyse critique des sources, etc.) et celles provenant de l’apprentissage documentaire (concept de mots-clés, connaissance des sources et outils, accès aux documents primaires, etc.). Il s’agit bien ici d’envisager les compétences informationnelles dans leur globalité, tout en prenant en compte les nécessaires interactions entre étudiant, enseignant et médiateur de l'information.

Donner à l’apprenant une méthodologie rigoureuse s’appuyant sur des « livrables », documents contractuels ou informels qui jalonnent la progression d’un projet.

Donner à l’apprenant les notions de management et de gestion financière, indispensables en entreprise.

Aider l’apprenant à avoir les fondements de la méthodologie de recherche.

Permettre à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation du logiciel de simulation de radiodiffusion numérique.

Permettre aux apprenants de faire une longue expérience de plusieurs mois dans un environnement d’entreprise.