Cours disponibles
- Enseignant: Isidore AFFOGNON
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Première session de l'atelier de formation CCGF de l'ARCEP BENIN

- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Présenter de façon générale les réseaux de télécommunications et leur fonctionnement en présentant leur évolution jusqu’à ce jour.

- Enseignant: Jean-Louis FANNOU
Expliquer les fondements et les techniques d’étude des signaux et des systèmes utilisés en télécommunications.

- Enseignant: Vincent PRODJINONTO
Expliquer les fondements et les techniques d’étude des signaux et des systèmes utilisés en télécommunications.
- Enseignant: Emery ASSOGBA
Développer l'aptitude à la conception de systèmes informatiques temps-réel, tant sur le plan matériel que logiciel..
- Enseignant: Macaire AGBOMAHENA
Faire acquérir à l’étudiant les fondements de la propagation des ondes et le concept des antennes.
- Enseignant: Claude SOGLO
Ce cours vise à donner aux apprenants les notions de base sur les télécommunications.

- Enseignant: Fabrice DAKO
Faire comprendre et assimiler les architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.

- Enseignant: Maurice COMLAN
Enseigner les principes de la programmation procédurale et orientée-objet

- Enseignant: Ratheil HOUNDJI
Former à l'analyse des différents aspects d'un Système d’Information (SI) : collecte des besoins et des fonctionnalités formulés par un client, formalisation des concepts et données du domaine, spécification des comportements et fonctionnalités attendus, « désambiguïsation » des comportements complexes.

Donner à l’apprenant des bases solides d’expression écrite et orale aussi bien en français qu’en anglais.
- Enseignant: Gabriel YANDJOU
Donner à l’apprenant des bases solides d’expression écrite et orale aussi bien en français qu’en anglais.

- Enseignant: Tahirou DJARA
Former à l'analyse des différents aspects d'un Système d’Information (SI) : collecte des besoins et des fonctionnalités formulés par un client, formalisation des concepts et données du domaine, spécification des comportements et fonctionnalités attendus, « désambiguïsation » des comportements complexes.

- Enseignant: Maurel AZA-GNANDJI
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Enseigner les principes de la programmation procédurale et orientée-objet

- Enseignant: Miguel SOSSOUHOUNTO
Faire comprendre et assimiler les architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Ce cours vise à donner aux apprenants les notions de base sur les télécommunications.

- Enseignant: Firmin DONADJE
Faire acquérir à l’étudiant les fondements de la propagation des ondes et le concept des antennes.

- Enseignant: Maurice COMLAN
Développer l'aptitude à la conception de systèmes informatiques temps-réel, tant sur le plan matériel que logiciel..

- Enseignant: Thierry JOSSOU
Expliquer à l’apprenant les principes de base des systèmes électroniques opérant sur des grandeurs à variation continue d’une part et à variation quantifiée d’autre part.

- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Expliquer à l’apprenant les principes de base des systèmes électroniques opérant sur des grandeurs à variation continue d’une part et à variation quantifiée d’autre part.
- Enseignant: Yvon ALAPINI
- Enseignant: Véronique MOEYAERT
Offrir à l’apprenant des connaissances pointues en télécommunications.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Offrir à l’apprenant des connaissances pointues en télécommunications.
Donner
aux apprenants des notions essentielles sur la diversité des entreprises, la
maîtrise de l'environnement de l'entreprise, la gestion des ressources humaines
et le développement durable
Donner
aux apprenants des notions essentielles sur la diversité des entreprises, la
maîtrise de l'environnement de l'entreprise, la gestion des ressources humaines
et le développement durable
Donner
à l’apprenant les connaissances pratiques sur la mise en œuvre, l’utilisation,
la soudure et le test sur une fibre optique
Donner
à l’apprenant les connaissances pratiques sur la mise en œuvre, l’utilisation,
la soudure et le test sur une fibre optique
- Enseignant: Marc Wuilpart
Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les fibres optiques.
- Enseignant: Arsène TANDJE
Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les fibres optiques.
- Enseignant: Jean-Louis FANNOU
Décrire le concept de la recherche opérationnelle et sa large application dans les différents domaines de la science.
- Enseignant: Claude SOGLO
Décrire le concept de la recherche opérationnelle et sa large application dans les différents domaines de la science.
Expliquer les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des récepteurs optiques.
- Enseignant: Karel DOGUE
Expliquer à l’apprenant les contraintes juridiques liées au monde des affaires.
- Enseignant: Arsène TANDJE
Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les fibres optiques.
- Enseignant: Tiburce SOTOHOU
- Enseignant: Arsène TANDJE
Offrir
à l’apprenant les notions théoriques et pratiques sur les réseaux sans fil et
particulièrement sur ceux de la téléphonie mobile.
- Enseignant: Abel KONNON
Offrir à l’apprenant les notions théoriques et pratiques sur les réseaux sans fil et particulièrement sur ceux de la téléphonie mobile.
- Enseignant: Casimir SOEDE
Donner
à l’apprenant des bases solides pour bien s’exprimer en anglais
- Enseignant: Abel KONNON
Administrer des réseaux hétérogènes avec des logiciels d'administration.
- Enseignant: Victor OYETOLA
Administrer
des réseaux hétérogènes avec des logiciels d'administration
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Expliquer
les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des
récepteurs optiques.
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
- Enseignant: Serge ABIHONA
Donner
aux apprenants des notions essentielles sur la création et la gestion d’une
entreprise.
- Enseignant: Thierry Edoh
Offrir
à l’apprenant des connaissances sur l’horizon futur des télécommunications
qu’est l’interconnexion des objets
Donner
à l’apprenant les connaissances et les aptitudes nécessaires pour comprendre
les mécanismes de régulation des télécommunications
- Enseignant: Casimir SOEDE
Donner à l’apprenant des aptitudes à s’exprimer aisément en anglais technique orienté photonique.
- Enseignant: Orphé CODJIA
Donner à l’apprenant les connaissances pratiques sur le déploiement de fibre à l’extérieur des bâtiments ainsi que sa mise en œuvre.
- Enseignant: Achille GUIDJA
Donner à l’apprenant les connaissances pratiques sur le déploiement de fibre à l’extérieur des bâtiments ainsi que sa mise en œuvre.
- Enseignant: Régis HONTIFINDE
- Enseignant: Régis HONTINFINDE
Présenter et expliquer les fondements de l’amplification optique.
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Présenter et expliquer les fondements de l’amplification optique.
- Enseignant: Jean-Luc ZOHOUNGBE
Présenter les réseaux optiques et les techniques de multiplexage optique.
- Enseignant: Jean-Luc ZOHOUNGBE
Présenter les réseaux optiques et les techniques de multiplexage optique.
Faire connaître à l’apprenant les systèmes optiques.
Faire connaître à l’apprenant les systèmes optiques.
- Enseignant: Francois ROTTENBERG
Faire comprendre et maîtriser les fondements théoriques des modulation et démodulation optiques.
- Enseignant: Francois ROTTENBERG
Faire comprendre et maîtriser les fondements théoriques des modulation et démodulation optiques.
Permettre aux apprenants de faire une longue expérience de plusieurs mois dans un environnement d’entreprise.
Permettre aux apprenants de faire
une longue expérience de plusieurs mois dans un environnement d’entreprise.
- Enseignant: joseph SAGBOHAN
Aider
l’apprenant à avoir les fondements de la méthodologie de recherche.
- Enseignant: joseph SAGBOHAN
Aider
l’apprenant à avoir les fondements de la méthodologie de recherche.
Donner
à l’apprenant une méthodologie rigoureuse s’appuyant sur des « livrables »,
documents contractuels ou informels qui jalonnent la progression d’un projet.
Donner
à l’apprenant une méthodologie rigoureuse s’appuyant sur des « livrables »,
documents contractuels ou informels qui jalonnent la progression d’un projet.
- Enseignant: Rogatien SODJI
- Enseignant: Victorin SALIFOU
Donner à l’apprenant les notions de management
et de gestion financière, indispensables en entreprise
- Enseignant: Bienvenu OLORY
Conduire l’apprenant à obtenir une certification ou attestation de maîtrise d’anglais.
- Enseignant: Arsène TANDJE
Permettre à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation de certains logiciels de simulation des fibres optique.
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Permettre
à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation de certains logiciels de simulation
des fibres optique.
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Permettre
à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation de certains logiciels de simulation
des fibres optique.
- Enseignant: Marcus LINIGER
- Enseignant: Pacôme Chede
- Enseignant: Steaven CHEDE
- Enseignant: Anne-Carole HONFOGA
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Première session de l'atelier de formation CCGF de l'ARCEP BENIN

- Enseignant: Thierry JOSSOU

- Enseignant: Jean-Louis FANNOU
Expliquer les fondements et les techniques
d’étude des signaux et des systèmes utilisés en télécommunications.

- Enseignant: Maurice COMLAN
Développer l'aptitude
à la conception
de systèmes informatiques
temps-réel, tant sur
le plan matériel
que logiciel..

- Enseignant: Firmin DONADJE
Faire acquérir à l’étudiant les fondements de
la propagation des ondes et le concept des antennes.

- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Ce cours vise à donner aux apprenants les notions de base sur les télécommunications.

- Enseignant: Miguel SOSSOUHOUNTO
Faire comprendre et assimiler les
architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.

- Enseignant: Maurel AZA-GNANDJI
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Enseigner les principes de la programmation
procédurale et orientée-objet

- Enseignant: Tahirou DJARA

- Enseignant: Gabriel YANDJOU

- Enseignant: Bienvenu OLORY
Donner
à l’apprenant des bases solides d’expression écrite et orale aussi bien en
français qu’en anglais.

- Enseignant: Ratheil HOUNDJI
Former à l'analyse des différents aspects d'un
Système d’Information (SI) : collecte des besoins et des fonctionnalités formulés
par un client, formalisation des concepts et données du domaine,
spécification des comportements
et fonctionnalités attendus,
« désambiguïsation »
des comportements complexes.

- Enseignant: Maurice COMLAN
Enseigner
les principes de la programmation procédurale et orientée-objet

- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Expliquer à l’apprenant les principes de base des systèmes électroniques opérant sur des grandeurs à variation continue d’une part et à variation quantifiée d’autre part.

Faire comprendre et assimiler les architectures de réseaux informatiques et leur évolution jusqu’à ce jour.
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
Présenter de façon générale les réseaux de télécommunications et leur fonctionnement en présentant leur évolution jusqu’à ce jour.

- Enseignant: Claude SOGLO
Ce cours vise à donner aux apprenants les notions de base sur les télécommunications.
- Enseignant: Macaire AGBOMAHENA
Faire acquérir à l’étudiant les fondements de la propagation des ondes et le concept des antennes.
- Enseignant: Emery ASSOGBA
Développer l'aptitude à la conception de systèmes informatiques temps-réel, tant sur le plan matériel que logiciel..
- Enseignant: Vincent PRODJINONTO
Expliquer les fondements et les techniques
d’étude des signaux et des systèmes utilisés en télécommunications.
- Enseignant: Yvon ALAPINI
- Enseignant: Karel DOGUE
Expliquer à l’apprenant les contraintes juridiques liées au monde des affaires.
- Enseignant: Raoul AHOUANGANSI
Donner à l’apprenant des bases solides pour bien s’exprimer en anglais.
Donner
aux apprenants des notions essentielles sur la diversité des entreprises, la
maîtrise de l'environnement de l'entreprise, la gestion des ressources humaines
et le développement durable.
- Enseignant: Jean-Louis FANNOU
Décrire le concept de la recherche opérationnelle et
sa large application dans les différents domaines de la science.
- Enseignant: Claude SOGLO
Décrire le concept de la recherche opérationnelle et
sa large application dans les différents domaines de la science.
- Enseignant: Abel KONNON
- Enseignant: Victor OYETOLA
Administrer des réseaux hétérogènes avec des logiciels d'administration.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Donner
à l’apprenant les connaissances pratiques sur la mise en œuvre, l’utilisation,
la maintenance d’une liaison par VSAT.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Donner
à l’apprenant les connaissances pratiques sur la mise en œuvre, l’utilisation,
la maintenance d’une liaison par VSAT.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Préparer l’apprenant à la compréhension des composantes d’une architecture de transmission par satellite.
- Enseignant: Steaven CHEDE
Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les hautes fréquences (Ultra High Frequency, UHF).
- Enseignant: Claude SOGLO
Préparer l’apprenant à la compréhension des phénomènes de propagation des ondes dans les hautes fréquences (Ultra High Frequency, UHF).
- Enseignant: Tiburce SOTOHOU
Offrir à l’apprenant les notions théoriques et pratiques sur les réseaux sans fil et particulièrement sur ceux de la téléphonie mobile.
- Enseignant: Abel KONNON
Offrir à l’apprenant les notions théoriques et pratiques sur les réseaux sans fil et particulièrement sur ceux de la téléphonie mobile.
Expliquer les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des récepteurs optiques.
Expliquer
les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des
récepteurs optiques.
- Enseignant: Anne-Carole HONFOGA
Expliquer
les techniques qui sous-tendent le fonctionnement des émetteurs et des
récepteurs optiques.
- Enseignant: Steaven CHEDE
- Enseignant: Anne-Carole HONFOGA
- Enseignant: Jérôme LOUVEAUX
Offrir à l’apprenant des connaissances pointues en télécommunications.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Offrir à l’apprenant des connaissances pointues en télécommunications.
- Enseignant: Serge ABIHONA
Donner aux apprenants des notions essentielles sur la création et la gestion d’une entreprise.
- Enseignant: Raoul AHOUANGANSI
Donner
à l’apprenant des aptitudes à s’exprimer
aisément en anglais technique orienté radiodiffusion numérique.
- Enseignant: Thierry Edoh
Offrir
à l’apprenant des connaissances sur l’horizon futur des télécommunications
qu’est l’interconnexion des objets.
Donner
à l’apprenant les connaissances et les aptitudes nécessaires pour comprendre
les mécanismes de régulation des télécommunications.
Donner
à l’apprenant les connaissances et les aptitudes nécessaires pour comprendre
les mécanismes de régulation des télécommunications.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Donner
à l’apprenant les connaissances pratiques sur le déploiement de fibre à l’extérieur
des bâtiments ainsi que sa mise en œuvre.
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
Donner
à l’apprenant les connaissances pratiques sur le déploiement de fibre à l’extérieur
des bâtiments ainsi que sa mise en œuvre.
Présenter
et expliquer le fonctionnement des radios cognitives dans le contexte du
dividende numérique.
Présenter
et expliquer le fonctionnement des radios cognitives dans le contexte du
dividende numérique.
- Enseignant: Philippe KAHOUN
Faire comprendre l’architecture d’un réseau de télévision numérique ainsi que les planifications MFN et SFN.
- Enseignant: Philippe KAHOUN
Faire comprendre l’architecture d’un réseau de télévision numérique ainsi que les planifications MFN et SFN.
- Enseignant: Philippe KAHOUN
Faire comprendre l’architecture d’un réseau de télévision numérique ainsi que les planifications MFN et SFN.
Faire connaître à l’apprenant les performances des modems utilisés pour la norme DVB-T.
Faire connaître à l’apprenant les performances des modems utilisés pour la norme DVB-T.
- Enseignant: Francois ROTTENBERG
Faire
comprendre et maîtriser les fondements théoriques des modulations et
démodulation en télévision numérique
terrestre.
- Enseignant: Francois ROTTENBERG
Faire
comprendre et maîtriser les fondements théoriques des modulations et
démodulation en télévision numérique
terrestre.
- Enseignant: joseph SAGBOHAN
Ce cours vise à permettre à l'apprenant :
- d' utiliser
l’information scientifique de manière efficace et judicieuse ;
- de savoir
identifier et caractériser son besoin documentaire ;
- d'être capable de
déterminer les sources pertinentes d'information ;
-d'interroger, de récupérer l’information et
de savoir l’évaluer.
Aujourd’hui, ces compétences sont indispensables pour la réussite de ses études dans l’enseignement supérieur. Mais elles sont aussi au cœur du bagage professionnel qui doit accompagner chacun tout au long de sa vie.
Ce cours a une ambition double. En premier lieu, il prend en charge non pas uniquement les compétences documentaires mais l’ensemble des compétences nécessaires à la maîtrise de l’information : identification et définition des besoins, production de connaissances, utilisation des outils numériques, évaluation et réutilisation des résultats, connaissance des règles éthiques, et des enjeux sociaux ou économiques associés. En second lieu, il vise à dépasser la séparation classique entre les compétences relevant du cognitif (apprentissage de la lecture rapide, rédaction de synthèses et rapports, analyse critique des sources, etc.) et celles provenant de l’apprentissage documentaire (concept de mots-clés, connaissance des sources et outils, accès aux documents primaires, etc.). Il s’agit bien ici d’envisager les compétences informationnelles dans leur globalité, tout en prenant en compte les nécessaires interactions entre étudiant, enseignant et médiateur de l'information.
Conduire l’apprenant à obtenir une certification ou attestation de maîtrise d’anglais.
Donner à l’apprenant une méthodologie rigoureuse s’appuyant sur des « livrables », documents contractuels ou informels qui jalonnent la progression d’un projet.
Donner à l’apprenant une méthodologie rigoureuse s’appuyant sur des « livrables », documents contractuels ou informels qui jalonnent la progression d’un projet.
Donner à l’apprenant les notions de management et de gestion financière, indispensables en entreprise.
- Enseignant: Victorin SALIFOU
Donner à l’apprenant les notions de management et de gestion financière, indispensables en entreprise.
Aider l’apprenant à avoir les fondements de la méthodologie de recherche.
Aider l’apprenant à avoir les fondements de la méthodologie de recherche.
Permettre
à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation du logiciel de simulation de
radiodiffusion numérique.
- Enseignant: Anne-Carole HONFOGA
Permettre
à l’apprenant la maîtrise de l’utilisation du logiciel de simulation de
radiodiffusion numérique.
Permettre aux apprenants de faire une longue expérience de plusieurs mois dans un environnement d’entreprise.
Permettre aux apprenants de faire une longue expérience de plusieurs mois dans un environnement d’entreprise.
- Enseignant: Isidore AFFOGNON
- Enseignant: Steaven CHEDE
- Enseignant: Michel DOSSOU
- Enseignant: jules GBEDANDE
- Enseignant: Anne-Carole HONFOGA
- Enseignant: Rachad Sanoussi
- Enseignant: Fréjus Max O. SANYA
- Enseignant: Patrick SOTINDJO
- Enseignant: Arsène TANDJE
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